老师 足交
第93期《凌云报》
指导本分：陈怀锋 葛郝锐 廖晓波 王岩芳
主编：袁方
副主编：唐瑞芝 刘诗君 霍英发 王铭远
版面统筹：何子健
初版
背负剪辑 都大伟 蓝月
【头条批驳】
厦门大学迈入“双一流”：新期间的南强担当
□本报记者 都大伟郭琳 邱昕怡
2017年9月21日，栽培部、财政部、国度发展和校正委员会印发《对于公布世界一流大学和一流学科建立高校及建立学科名单的见告》，公布世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建立高校及建立学科名单。这份名单一公布，立即引发栽培界乃至社会各界的热烈研究。此举既是我国栽培职业的一项紧要校正，亦然对上榜院校、专科的信服与饱读动。这次评定，我校入选36所A类一流大学建立高校，化学、海洋科学、生物学、生态学和统计学5个学科也入选“双一流”建立学科。
在当下大变革、大发展的期间布景下，对于我校而言，入选“双一流”建立高校既是一次机遇，亦然一场挑战。要想屹巧合代潮头，我校必须历久不为瓦全，洪水勇进，积极响应期间敕令，并在充分表现自身上风的基础上与时俱进，开拓立异，才智承担起“双一流”建立的历史管事和期间背负。
收拢机遇，再迈新台阶
如今，我国已步入中国特色社会主义新期间，社会面庞改步改玉，社会活力尽显无遗，处处都展现着鼎沸生机与但愿。新期间的到来，给社会带来了新的能源，也注入了新的活力。跟着新期间的要领加速，收拢机遇，敢于立异也成为社会进步的引擎，飞跃的路线。这意味着不求进取、停滞不前已不稳健期间发展的潮水，积极立异，不息进取才是达成发展的不二诀要。因而，我校应牢牢收拢“双一流”建立的发展机遇，敕令全体员工和学生夯实基础，培养立异坚强，表现立异才智，共创学校新辉煌。
“双一流”建立是党中央、国务院在新时期为了提高我国的栽培发展水平、增强国度中枢竞争力、奠定长久发展基础作念出的重心战术有计划。这是继上世纪90年代提议的“211工程”“985工程”等重心建立技俩后所提议的一项新的栽培发展指南。回顾我校的发展历程，自1921年景立以来，我校历久紧跟栽培校正的发展潮水，走在期间发展的前哨。我校是中国最早开展研究生栽培的大学之一，并在20世纪告捷入选“211工程”、“985工程”重心院校，成为国内闻名研究型大学。同期，在开展国际交流，促进国际教学配合方面，我校也历久走在国内高校栽培前哨。目前，我校与境外300多所高校签署了校际配合契约，与39所世界排名前200名的高校开展骨子性交发配合，并与北好意思洲、欧洲、亚洲、非洲等地区的大学配合建立了16所孔子学院，并获批建立“孔子学院院长学院”。在两岸交发配合方面，我校成为台湾研究的重镇和两岸学术、文化交流的前沿。经过九十六年的发展，我校麇集了一无数国表里优秀东说念主才，在科学研究限制攻克了一说念说念难关，这为我校“双一流”建立打下坚实的基础。
要确凿建立世界一流大学和世界一流学科，畴昔的路依旧很长。目前，我校正濒临着国表里洋稠密高校竞争的压力，这成为我校达成“双一流”最大的挑战。面对这严峻的挑战，咱们不成取舍退而却步，而应取舍洪水勇进。为了更好的管待挑战，达成自身发展，这要求咱们不但要在科学研究上苦下功夫，在东说念主才培养上也不成示弱。为了取得新发展，我校必须积极学习其他学校优秀的治学办法，吸取教训，扬长避短。
如今，高等栽培也正逐渐迈入立异发展的新期间，为了适合期间发展新潮水，我校必须积极主动加入国际竞争，把合手好发展机遇，收拢“双一流”建立的缆绳，积极发力，霸占立异制高点。
期间在发展，发展也莫得终点。世界物换星移都在发生变化，中国也物换星移都在发生变化，咱们必须紧跟期间，把合手期间发展的脉搏，寻求发展新机遇，动须相应，在全校师生的博采众长下，推动学校在新期间再迈新台阶，达成新飞跃。
把合手当下，达成新自我
“双一流”建立的开展对学校举座带来舛错影响，为我校的发展带来紧要的机遇与挑战。我校学生作为每一个个体，也会受到其影响。学校在落实“双一流”建立主张时，也给我校学生尤其是研究生群体带来了新机遇和新挑战。
我校成为“双一流”建立高校能够为我校研究生提供诸多便利，知足学生科研需求。在物资条目上，入选“双一流”名单意味着能够得回国度和政府更多的财政撑持和资源歪斜。这将成心于进一步改善科研环境和科研条目。进行科学研究也将领有更充裕的科研经费、更先进的实验仪器与拓荒、更丰富的文件资源以及更完备的师资指导力量。同期，在精神饱读励上，我校入选“双一流”高校，对我校学生而言，这是一份由前东说念主努力而争得的荣誉，亦然一种管事，辅导咱们必须握住慷慨，传承优秀校园文化。因而，作为学生，咱们必须历久袭取“自立握住，止于至善”的校训，选藏学校为我方创造的条目，努力表现我方的后劲，顺势而上，创造更大的社会价值和个东说念主价值，达成自我的新发展。
我校入选“双一流”既为学生的成长与发展提供了充分的条目，也在一定程度上给予了学生新的挑战。这些挑战是全地点、多档次的，需要研究生群体时刻保持清醒，不成趾高气扬，不成有半点松懈。
起首，我校迈入“双一流”给研究生提议了拓展国际视野，管待国际挑战的新要求。习近平总通知曾指出，后生要具有国际视野，要建设世界的、全球的后生不雅。对于一所世界一流建立学校的学生而言，这一传话更要牢记。当下的期间不再是一个闭门觅句，自我阻塞的期间，而是一个灵通自主，走向国际的期间。因而，国际交流与配合成为各高校或不可缺的舛错部分。我校在进行“双一流”建立过程中，通过礼聘外洋优秀东说念主才，运输优秀后生去往外洋短期交换、历久留学等阵势，以了解国际科学研究水平，增进国际学术交流，融入国际学术圈，将成为我校世界一流学校和一流专科建立的舛错地点和门路。因而，这例必对走出洋门的研究生提议更高的要求，包括说话才智、专科水平以及对他国文化的掌合手才智等。因而，作为又名研究生，应从现在开动，作念一位有心东说念主，在关系国际化和对外接轨的各个方面下苦功夫，努力学习，以适合学校国际化的要求。
其次，我校迈入“双一流”给学生的提议了更高的学术才智和专科修养的要求。习近平总通知曾屡次在学习方面传话后生“要保持初生牛犊不怕虎的干劲，不懂就学，不会就练，莫得条目就努力创造条目”“需要像海绵吊水一样吸收学问，惜时如金、皓首穷经，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫”。作为又名“双一流”高校的学生，更需要牢记习近平总通知这番话，以实践行动来达成。在学术研究上历久保持刻苦奋进，不为瓦全的精神。同期，21世纪是科技与立异的新期间，它需要的是一专多能、又博又专的复合型东说念主才。这要求我校学生必须随时留心优化我方的学问结构，跟上期间要领。只消这样，才智在“双一流”的大潮中赢得竞争上风，个东说念主的进步和成长也也才智与学校的发展相匹配、相融合。在此发展的期间潮水下，我校学生必须把合手好当下，收拢一切发展机遇，直面一切挑战，克服艰巨，达成自我。
不忘初心，牢记管事，高举旗子，争创一流。新期间的到来，为咱们翻开了一扇簇新的大门。只争朝夕，咱们应该共同联袂，在“双一流”建立布景下，创造我方的新发展，达成学校的再升起。
学宪法 讲宪法
□本报记者蓝月谢俊
12月4日，寰宇迎来第四个“国度宪法日”，亦然第十七个寰宇法制宣传日。我校在“12·4”国度宪法日前后，开展“学宪法、讲宪法”国度宪法日普法宣宣道育行动，旨在通过一系列丰富多彩的行动，引发全校师生积极参与宪法学习的温雅，让宪法走入校园，走近学生，营造法治校园的细密氛围。
宪法是国度的根柢大法，是安富恤穷的总章程，是党和东说念主人心志的集合体现。设立“国度宪法日”是法律界由来已久的呼声，其目的在于增强全社会的宪法坚强，阐发宪法精神，加强宪法履行，全面鼓吹照章治国。对此，习近平总通知曾强调，“捍卫宪法尊容，就是捍卫党和东说念主民共同意志的尊容。”为此，深入开展宪法宣宣道育，是全面鼓吹照章治国的基础性管事，亦然一项舛错的历久任务。
正确相识宪法 主动学习宪法
宪法作为我国的根柢大法，与咱们的日常生活有着密切磋议，对国度、个东说念主有着舛错意旨。起首，宪法划定了国度生活中带有全局性、根人道的问题，是国度立法行动的基础。宪法在我国具有最高的法律地位，是实行照章治国的根柢依据，在国度政事生活中具有极其舛错的作用。依宪治国事照章治国的中枢。全体公民、一切国度机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业职业组织都必须以宪法为根柢的行动准则，并负有维护宪法尊容、保证宪法履行的职责。因此，必须鼎力宣传宪法，坚决维护和履行宪法。此外，宪法具有最高的法律服从，一切法律、法例都必须依据宪法。宪法是法律顺序中的最高范例，是法律之母。它划定了国度的根柢轨制和根柢任务，公民的基本权利和义务，国度机构的组织原则和权柄等，具有无出其右的法律地位。
与此同期，宪法与每一个个体的学习、管事、生活也有着密切的磋议。宪法关系东说念主民的幸福和镇静、公民的基本权利和义务。可以说，一个东说念主自诞生开动就与宪法产生了紧密的调和，它遮盖咱们生活的方方面面，为咱们的学习、管事、生活提供法律保护，保障咱们的正当权益。由此，学习宪法有助于公民了解自身的基本权利与义务，更好地哄骗宪法维护自身的正当利益。宪法通过建立各式政事轨制，从而形成宪政顺序，其根柢目的是通过社会的全面发展，不息提高公民在政事和社会关系中的地位和作用，丰富公民权利的内容和时势，最终达成东说念主自身的解放和发展，即最大适度地达成对东说念主的尊重和关怀，达成东说念主民的幸福生活。何况，在社会主义法律体系形成、法治发展进入新阶段的布景下，设立国度宪法日，强化宪法宣传在法制宣传管事中的中枢肠位，有助于通过宪法进一步凝合社会共鸣，阐发法治文化，建设宪法巨擘，加速社会主义法治国度建立要领，鼓吹照章治国、依宪治国的伟大历史程度。
习近平总通知在十九大回报中提议，“要深化照章治国实践，厉行法治，加强宪法履行和监督，鼓吹合宪性审查管事，维护宪法巨擘，建设宪法法律至上、法律眼前东说念主东说念主对等的法治理念”。因而，作为又名公民，咱们必须历久捍卫宪法巨擘，维护法治理念。作为又名现代大学生，咱们更应该增强宪法坚强，用宪法武装头脑，并在践诺生活中积极维护宪法。这就需要研究生从我方作念起，作念到学法、知法、懂法、称职、用法。
增强宪法坚强 共创法治校园
大学生是后生的前锋代表，是社会主义现代化建立的新力量，一言一转对社会有着舛错的影响。在校园普及宪法学问，增强现代大学生的宪法坚强，建立法治校园，是社会发展的前进地点，有着绝顶舛错的意旨。那么，作为现代后生学子，大学生应该如何作念到学法、知法、懂法、称职、用法呢？
茄子香蕉视频丝瓜在线观看起首，深入开展宪法学习行动，通过课表里各式学习门路来了解宪法的基人道质和主要内容。对于在校学生而言，可以通过法律等关系各人课程的学习来掌合手宪法及法律基本学问；课后自发查阅宪法等关系法律基础册本，深入了解宪法的性质和基本内容，增强自身宪法坚强，提高自身法律学问水平。与此同期，目前互联网信息期间迅猛发展，大学生还可以充分利用各式碎屑化时刻，通过手机浏览普法官方网站、关系的微博以及微信公众号，随处随时查阅法律关系府上，学习宪法、法律学问，深刻结合宪法的精神骨子，增强自身宪法坚强，提高我方的法律学问水平。
其次，组织开展宪法主题栽培实践行动，积极参与多种时势的宪法宣传与栽培行动。东说念主东说念主争当普法宣传的志愿者与茅头兵，积极向身边的同学、九故十亲普及宪法与法律学问。举例每年的“国度宪法日”与法制宣传日，学校团委都会开展一系列时势千般的普法宣传与栽培行动。在入学之初，学校每年都会邀请专科东说念主士来给同学们作念法律学问的讲座；此外，还会按时举办各式法律学问竞赛、辩白赛、主题演讲行动、学习宪法茶话会、回报会、法律专题书展等。这些时势千般、内容丰富的宪法宣传与栽培行动，为后生学子提供了很好的学习机会。大学生应该选藏这种宝贵的宪法学习与实践机会，积极组织并主动参与此类宪法宣传与栽培行动，不息增强自身对于宪法、法律学问的了解与相识，深刻结合宪法的精神骨子。总之，作为又名大学生，在日常的学习与生活中，应积极主动学习宪法，组织参与宪法普及栽培行动，将宪法作为自身最高的行径准则，自发维护宪法的尊容与巨擘。
习近平总通知指出：“宪法的根基在于东说念主民发自内心的拥护，宪法的伟力在于东说念主民出自真挚的信仰。”大众对宪法的信仰程度是宪法得以奏凯履行的舛错保障。为此，咱们必须鼎力阐发宪法精神，加强宪法宣宣道育，培育大众的宪法坚强，进步大众的宪法修养，让大众在日常生活中感受到宪法的价值，使大众相识到宪法是保护我方权利的一种最有劲的兵器，并让现代大学生成为宪法宣传的前锋。
第二版
背负剪辑 陈惠敏 陈姗姗
音乐旅东说念主：让厦大交响乐振荡活着界上空
——厦门大学交响乐团团长黄飞专访
本报记者 陈姗姗 陈小琴 王驰
【布景先容】
厦门大学交响乐团成立于2013年，是以厦门大学艺术学院音乐系管弦乐地点本科生为主体，音乐系主干专科教师及部分在读研究生共同参与的校园交响乐团。这是一支年青但专科的学生交响乐团，其实力阻难小觑。交响乐团诞生不外四年，已举行过各式各样的音乐饰演，屡次代表学校赴国内多地以及新加坡、马来西亚等国度参加大型文化交流献艺行动，给不雅众带来了竹苞松茂的视听享受。本年9月，厦门大学交响乐团又以出色的表现圆满完成了金砖厦门会晤的行动献艺任务，受到国表里世俗好评。交响乐团还按时举办校内音乐会，丰富我校的校园文化生活，提高校表里东说念主士的文化品位和艺术修养。乐团代表作有《长征组歌》、《黄河大齐唱》、《春节序曲》、《第一交响序曲》、小提琴协奏曲《梁祝》、钢琴协奏曲《黄河》等。
【东说念主物简介】
黄飞，厦门大学艺术学院副训诲，硕士研究生导师，厦门大学交响乐团团长、诱导，厦门大学齐唱团诱导。先后随陈乐昌训诲、鲍元恺训诲学习作曲，随张锐训诲学习诱导。连年来先后创作《钢琴五重奏－曙》、《弦乐四重奏》等，其作品交响齐唱《和平颂》由厦门大学交响乐团和厦门大学齐唱团远赴马来西亚国油爱乐音乐厅告捷首演，并作为厦门市国庆65周年典礼音乐会压轴节目。此外，在寰宇中枢刊物《东说念主民音乐》《音乐研究》《音乐创作》等发表论文及音乐作品多篇（部），在教学中编辑讲义两部，并参与栽培部组织寰宇各人艺术通用讲义《钢琴音乐观赏》的编辑。
近日，厦门大学交响乐团在一又友圈“火”了起来。时值第29届国际科学与和平周进行之际，厦门大学交响乐团在国度大剧院恢弘上演“世界和平之夜”交响齐唱音乐会。在一场场高档别的献艺中，厦门大学交响乐团的名气越来越高，成为厦大对打发流的一张柬帖。陪同黄飞本分走近厦大交响乐团，咱们能深刻感受到我校的校园文化中特有的音乐魔力和东说念主文千里淀。
回望：乐团的“世界和平之夜”
交响乐似乎离不开“高端大气上档次”这些评价，一谈起来总嗅觉有点距离感。然而，作为厦门大学交响乐团团长和总诱导的黄飞本分却追到常地“接地气”。黄飞本分亲切慈祥，温雅大方，也很情愿与东说念主共享对于乐团的事情。谈及这次乐团在国度大剧院上演“世界和平之夜”，黄飞本分有些激动，“能在国度大剧院献艺对音乐东说念主而言是至高的荣誉，乐团成员们都对这次献艺充满期待。”本年4月份，乐团就开动了献艺策划与筹备。准备长达半年之久，最终带来了好意思妙的、一个半小时的正经饰演。这次献艺分为上半场、下半场以及返场。上半场主要有《世界和平万岁》、《我爱你中国》、《厦大学子之歌》等等曲目，下半场主要饰演了《航天颂》和《和平颂》，返场则饰演了《饱读浪屿之波》。厦门大学交响乐团借此机会迈向了更广袤的寰宇。同期，这次献艺不仅在都门北京正面宣传了厦门大学的形象，还展现了我校艺术栽培管事家的办学水平。
黄飞本分强调这次曲目编排体现了四大特色。第一大特色是科技与和平。《航天颂》和《和平颂》是本次献艺的主题曲目。《航天颂》是对习主席所提议的“航天梦”主题的响应。而《和平颂》是2015年黄飞本分率领乐团远赴马来西亚、新加坡献艺时所创作的曲目，这次在“世界和平之夜”的音乐会上饰演既稳健音乐会的主题，也抒发了对和平的追求。此外，《和平颂》的第二大特色是红色主题，黄飞本分说：“十九大刚往日，这次取舍《我爱你中国》和《绣红旗》等曲目是对“不忘初心”想想的再度体现。”第三大特色就是厦大特色。《厦大学子之歌》能在国度大剧院的舞台献艺，是由故国中心向世界展现厦大学子的精神风貌，展示厦众人生的仪态。《自立交响曲》共有“自立”、“握住”、“止于”、“至善”四个乐章，以交响乐的时势展现了陈嘉庚先生波浪壮阔的一世。这次献艺考取的是“至善”乐章，体现了一种精深的威望，以沉稳的旋律吟咏民族慷慨说念路的艰巨与落魄，也暗含出息是光辉的与亮堂的。第四大特色则是厦门特色。返场的《饱读浪屿之波》彰显了厦门的东说念主文特色，此外为了隆起厦门“海”的特色，还增加了《蓝色梦》这首曲子。
如斯尽心的曲目编排，如斯精心的筹备彩排，不难遐想黄飞本分和通盘乐团成员为了这次的“世界和平之夜”背后付出的心血与汗水。告捷后的回望，于乐团成员而言是欣喜，于不雅众而言是感动。国度大剧院里90分钟的精彩音乐之旅，带来的是厦大交响乐团独特的情意，也体现了厦门大学深厚的文化底蕴。
追求：艺术唯有止于至善
本年9月份，厦门大学交响乐团、齐唱团在金砖厦门会晤中的饰演十分精彩，得到了国内、国际各界的世俗好评。回忆金砖会晤的饰演时光，黄飞本分认为这与在国度大剧院献艺是截然相背却又世代相承的。第一，金砖会议是大型的国际会议，乐团是为列国指导东说念主演奏，听众中更有彭丽媛本分等闻名的艺术家，给乐团带来巨大压力的同期也促使乐团按照最严格的法式要求我方，追求无缺的饰演效果。第二，金砖饰演在乐曲的编排上更侧重列国风情，以“世界同乐”为主题，同期也会更具有专科性。因为在金砖的舞台上献艺等于是跟东说念主比武，妙手过招，高下立见。而在准备国度大剧院的献艺时，乐团更注重原创性，展现厦大交响乐团的独特魔力。不管交响乐团在那边献艺、献艺什么内容，黄飞本分带领同学们追求的共同主张是对艺术的镌脾琢肾。
黄飞本分说：“因为每次献艺的侧重面不同，作为乐团的诱导就要懂得何况善于去发掘稳健不同献艺的曲目。比如《航天颂》、《和平颂》等乐曲就不稳健放到金砖的献艺上，而是更多地哄骗了体现厦大和期间的音乐元素。”细心对待每次演奏会选曲，恰是黄飞本分对艺术镌脾琢肾的诠释。在艺术追求上止于至善的精神指引着黄飞本分和厦大交响乐团在音乐说念路上不息前进，让厦大交响乐一次次振荡在国度级、世界级的舞台上。
专科：匠东说念主般的音乐修养
厦门大学交响乐团的主要成员为我校在读本科生，此外还有四、五位研究生及艺术学院的专科本分。厦大交响乐团看起来是一个学生乐团，但又不只是是一个学生乐团。以黄飞本分为代表的乐团本分们对峙用最专科的模式来经营乐团。
从日常培训来说，早在2015年艺术学院就已将交响乐的学习课程化。管弦乐专科的学生从大一开动会进行长达三年的《管弦乐队》课程学习，黄飞本分担任主讲教师，期间还有其他交响乐团的专科本分来讲课。此外，黄本分先容，乐团十分注重进步学生的实战教训。从2016年9月1日到2017年6月30日，乐团共参与24场献艺，饰演5套不同的曲目。这熏陶了交响乐团成员们的饰演才智，也培养了他们过硬的心理教训，聚积了丰富的饰演教训。厦门大学交响乐团还通常与活跃于国表里一线的诱导和演艺家配合。在2016年11月26日，厦门大学交响乐团与中央歌剧院的音乐总监、首席诱导杨洋配合，给厦众人生带来了一场视听盛宴。2017年6月22日，黄飞本分又与好意思国茱莉亚音乐学院的Amy Sue训诲合办了一场高水准、国际化的音乐会，现场敌视热烈。黄飞本分结合自身丰富的诱导教训和表面聚积总结说念，学院和本分对学生的培养要紧扣专科。如大部分音乐系的学生毕业后会参与乐团管事，本分和学校要注重培养学生的实践才智，主动匡助他们处治学习、饰演期间存在的问题，这对学生的发展是大有裨益的。
谈及乐团的发展近况，黄飞本分自负地说，乐团已达到国内一活水平，受到中央音乐学院院长的首肯。黄飞本分又不知足于此，作为交响乐团的总诱导，他和乐团的其他本分一直为打造更专科、更优秀的乐团而努力着。交响乐团的本分们一直倡导用专科的观点来作念事情，不要只是把厦大交响乐团算作念一个浅近的学生乐团，而是以最专科的模式来作念学生乐团。在这样严格范例的老练模式下，乐团成员都成长得很快。参与乐团献艺长达五年的柳雅杰同学告诉咱们，这几年来乐团在黄飞本分的带领下，加之成员们的博采众长，一直发展得很快。而乐团成员们也十分选藏每次上台献艺的机会，因为每次献艺都能多方面熏陶与进步我方的专科才智。这种专科老练的培养模式和拼搏进取的群体坚强，不仅进步了乐团的举座实力，也提高了学生们的专科修养。
厦门大学交响乐团的每一次献艺不仅是一场饰演，更是一种交流与共享。这是交响乐团成员间的交流，亦然交响乐团与不雅众的共享。柳同学回忆说，“在金砖会晤饰演时，当《饱读浪屿之波》响彻在建南大会堂，当全体起立饱读掌行贯注礼时，当看到彭丽媛本分亲切浅笑着与同学们挥手时，内心火热，激动万分。有种难以言喻的情愫身不由己，深感母校与故国的苍劲，深为作为又名厦大学子而自负而傲气！”不管是金砖会晤的饰演，如故“世界和平之夜”的献艺，对乐团本分和成员来说都追到常宝贵的资格。同期，这也都是交响乐团与世界的交流。
从金砖厦门会晤到国度大剧院的献艺，厦门大学交响乐团的音乐共享之旅还在陆续。音乐旅东说念主黄飞本分和厦大交响乐团定能让刻有厦大钤记的交响乐奏响活着界上空。▲
【学子仪态】
跃动芳华仪态，大喊四年折桂
——访访经济学院研究生张春光老师 足交
本报记者 林诗涵 章寒 陈惠敏
他不是专科畅通员，却一语气四次在学校畅通会上夺得金牌，满载而归。他用速率与力量诠释了厦大东说念主的体育精神。他在畅通场上展现了厦大学子不懈进取、鼎沸发展的芳华仪态。他就是张春光——经济学院2017级数理统计硕士，本届校运会须眉三级跳远及须眉跳远双冠军，一语气三年参加学校畅通会均夺得三级跳冠军。在这耀观点环的背后，张春光有着怎样的故事呢？
缘定“高出”，怒放后光
张春光与三级跳远的分缘最早可以追料到他的高中阶段，只是彼时跳远成绩不太梦想，被张春光笑称为“黑历史”。大一时，张春光因为没赶上报名时刻而错过校运会。为了弥补遗憾，张春光大二时在三级跳报名表上写下了我方的名字，出东说念主预感的是带着“黑历史”的张春光一跳就跳出了全校第三名的好成绩。如果说这次参赛只是小试牛刀，那么张春光此后连着两年夺得校三级跳冠军可谓是大放异彩，实实在在地作念到了“一跳惊东说念主”。当初阿谁因为排名过低而懊悔不已的少年可能不会料到几年之后我方会成为跳远场上最闪亮的一抹颜色。
“参加三级跳应该算是偶然吧，我说不上何等可爱它，它也未必寄望于我，狼狈其妙就合拍了。”张春光提及三级跳时言语间都是熟稔与维护，“三级跳算是一个比较冷门的技俩，大多数东说念主以为这个技俩需要接管多量专科的老练，容易受伤，是以报名的东说念主也少。其实只消弹力好，我追到常饱读励和建议各人尝试三级跳的。”三级跳带给张春光的不仅是躯壳机能上的强化，还有对于我方内心的老练。依然拿过屡次冠军的张春光自言曾经有十分挫败的时候，“有时候景况很差，成绩提不上去，比如说我这次比赛的前两跳。”面对令东说念主失望的成绩却找不到失败的原因，让张春光一度怀疑我方是不是跳不动了。但是张春光在怀疑、缅怀之后取舍的是刻苦老练，抽出更多的时刻去休养我方的备战景况。一次又一次的高出不息激励着张春光前进，让他更自信，也让他更千里稳。“有实力的东说念主许多，”张春光笑着挠了挠头，“听说下一届有一位实力很强的学弟，我很期待。”
三届校运会的优异成绩让张春光早早成为了学院的重心关注对象。距离校运会还有两个月时，经济学院研究生会的同学们便锁定了张春光，饱读励他陆续参加校运会。于是“还算有点基础底细”的张春光又走上了三级跳的赛场。与以前不同的是，这次张春光同期报名参加了跳远技俩。诚然跳远与三级跳都是“跳”，却给第一次与跳远触电的张春光带来不小压力。张春光坦言，相对于参加三级跳比赛的自信，面对跳远时更多的是局促与垂危。证据平时的老练成绩，张春光的预期主张是“进入前三名就好”。
11月4号今日早上，张春光抱着试一试的心态以6.25米的佳绩拿下了跳远冠军。东说念主们不禁热烈期待这匹黑马的另外一跳。当宇宙午，他不负众望以12.58米的成绩夺得了三级跳冠军。双冠军的头衔让张春光一下子成为引东说念主属目的畅通员尖兵。谈起成为双冠军的感受，张春光有些忸怩，“其实这次竞争很强烈，各人实力相当，比赛时比分咬得很紧，是我运说念比较好费力。”其他参赛者步步紧逼的分数对于张春光来说是巨大的压力，但这种压力在久经沙场的张春光看来，亦然引发自身潜能的一个机会。“在比赛时我会想要赢。天然，我想每个东说念主都想要赢。”
张春光面对主张“想要赢”的这种渴慕与执着，其实亦然率先“试一试”、不怕输精神的另一种阐释。在决定“试一试”后，张春光就任重道远备战校运会，他渴慕拿到冠军，却也能安适接管临了的停止。张春光的告捷源于与高出的分缘，但也离不开高强度的老练和在越战越勇中逐渐苍劲的内心。
舞台之下，赛场背后
一场畅通会除了赛场上畅通健儿们拼尽全力、挥洒汗水的动东说念主时刻，背后还有无数东说念主的付出与不为东说念主知的故事。这些故事也激励着张春光在比赛时圆满完成“管事”，为个东说念主和学院争脸。
张春光回忆本科参赛时，六位畅通员简略配备有十位后勤东说念主员，但这次六位研究生畅通员只配有两位后勤全程跟进，相对来说后勤东说念主员愈加辛苦。在采访中，张春光也再三对负责比赛的后勤东说念主员暗示感谢。谈及以研究生身份参加校运会的嗅觉时，张春光开打趣说，跟本科比拟除了年事更大，好像莫得什么不同。幽默事后，张春光提到，比起本科阶段，现在的我方更在乎不雅众的喝彩而不只是比赛的排名。“年事大了，更可爱的是比赛时那种充满朝气的氛围。那时候我看到傍边同学们进攻的观点，听到他们颠簸东说念主心的加油声，充满了能源。我也拚命地给我方加油，不成亏负各人的祈望。真的十分感谢同学们，是他们给予我越战越勇的勇气。”在张春光看来，一场精彩绝伦的畅通嘉会，除了畅通场上忽闪的畅通健将，赛场下寡言付出的后勤东说念主员和赛场旁加油喝彩的不雅众也起到了很大的作用。与畅通员们比拟，他们蔽聪塞明，但相似是畅通会不可穷乏的“主角”。
参加畅通会还让张春光遭遇了一群“淡如水淡如水”的战友们。每年通过共同参与比赛这一固定的会面阵势成为了他和战友们在畅通场上心照不宣的默契。“各人平时各巩固学习和生活中努力奋进，然后一年后像老一又友一样碰见，再接洽一下近况，一起在赛场上奔波、高出，这种嗅觉还挺秘密的。”张春光还致力赞誉了和他一起参加比赛的一位同学。“他是短跑组的，和我从本科就是一起的，本年须眉100米也拿了第又名。”拿起他，张春光笑说，“本来本年听说他景况不是很好，抱看重在参与的心态去比赛的，没料到在临了的要津时刻，如故充分地展现了我方的实力。”在为同学感到甘愿的同期，张春光还多了些我方的体会：“作为又名及格的畅通员其实是很阻难易的，从采用到老练再到临了的比赛，要付出许多，也很感谢他能对峙下来，给咱们展现了属于畅通员的自立握住、力图拼搏的精神。”
张春光能够取得优异的成绩并非偶然。早在九月底，经济学院就开动组织采用畅通员们开展体育老练，为校运会作念准备。一开动畅通员们进行了基础的体能老练，之后是针对专项的很是老练，频率是每周两到三次，每次两个小时。面对这种高强度老练，张春光莫得喊苦喊累，反而是乐在其中，每一次老练都淡雅参加，这也为他的夺冠打下了基础。
尽心生活，揣度畴昔
除了醉心三级跳，张春光亦然一个意思意思爱好世俗的东说念主。“我平时可爱打网球，还会利用课余时刻去健身。”谈及健身，张春光也和咱们共享了他独到的体验。“我一般是下课顺利去学校的健身房，一周简略两到三次。健身房的气象相对爽直，拓荒比较皆全，每天还会有专门的老师安排不同的畅通技俩进行指导，和同学一起相互配合，相互监督，健身的效果会愈加显耀。”
经济学院向来以“课业极重”著称，张春光在如何均衡体育老练与学习关系的问题上坦言，我方并莫得刻意地给两者分裂明确的界限。“在我的判辨里，学习和畅通是可以结合的，莫得必要掣襟露肘。就像现在身边越来越多的同学取舍在课后休息的缝隙去操场跑步，对我而言，体育老炼就是学习之余的一种调剂，它能让我抛下生活的热闹，收缩身心，更好地参加到之后垂危的学习中。”体育老练不仅莫得迟误张春光的课业，反而让他龙马精神，可以任重道远地参加到学业上，成为又名全面发展的优秀学子。
谈到来岁的校运会，张春光有许多话想说：“但愿我来岁还有机会能够代表学院陆续参加校运会，感受畅通自己带给我的快乐和精彩。另外，也祈望更多的同学能够积极参与到畅通会当中，让跑说念成为超越自我的舞台，在绿茵场上展现属于我方的芳华仪态，也为集体荣誉孝顺出我方的力量。”张春光同学很是强调了老练对于畅通员进步的舛错意旨。“每一个畅通员的竞技水平通过老练都得到了大幅度进步，专科指导对于畅通员保持竞技景况也有很大匡助。”他同期暗示，“作为厦门大学的学生，彰显畅通仪态，传承竞技精神是咱们义阻难辞的背负。但愿来岁校运会上能够涌现出更多的东说念主才，让学校体育职业的发展更进一竿！”
心中有阳光，眼下有劲量，张春光付出了满盈的汗水，也得益了我方的精彩。赛场有终点，体育畅通永远莫得终点。每一个东说念主都可以像张春光一样通过畅通重大体魄，熏陶意志。在东说念主生说念路上，咱们若能领有畅通员般拼搏的信念，发扬不怕受罪、勇攀缘峰的畅通员精神，也将取得喜东说念主的成绩。▲
第三版笔墨稿
背负剪辑 汤诗雅 谢俊 林智杰
【焦点透视】
“研途”之旅，你适合了吗？
□本报记者 汤诗雅谢俊蔡俊凯韩迎新
编者按：
学期将至一半，研究生重生的“研途”也已行进一段时刻。经过入学考试的层层采用，研究生们进入全新的学习糊口，在满怀欢叫与期待的同期，也不免遭遇新的挑战。在新的学习与生活征途中，研究生们是否依然适合重生活了呢？他们该如何更好大地对新但愿、管待新挑战呢？
本期焦点透视聚焦于研究生重生的入学适合问题，通干涉卷调查了解研究生重生的心理变化与困惑，深入解读研究生新坐褥生心理困惑的主要影响要素。同期针对我校研究生的具体践诺情况，采访学校心理护士与栽培中心的本分、研究生指导教师，为研究生重生们提议针对性的心理指导与建议，以期匡助重生更好地适合研究生生活。
“研途”着手，濒临挑战
从大学本科步入到研究生这个全新的学习阶段，不只是意味着一种身份的休养，背后更是培养模式、评价体系、学习方法等诸多方面的变化。为了更好地研究关系问题，《凌云报》对我校部分一年级研究生同学进行了深度访谈，并结合问卷调查，多地点、多时势了解研究生重生目前对学校的适合情况，从而探讨学生个体如何更好地渡过适合阶段。
针对研究生入学的适合问题，东说念主文体院2017级硕士生张同学起首就谈到了学业压力的问题。张同学提到；“入学以前我遐想的研究生课程教学如故同本科一样是大课堂教学模式，但是来了以后才发现研究生的课程基本都是上课分组研究，分专题发言，有专门的导师指导。这种上课阵势的休养让我还无法适合。” 此外，他认为：“本科课程那样只需要下札记下本分贯注给咱们的学问，而研究生课程则不同，它要求咱们有我方零丁的想考何况敢于质疑，有的时候上课比较发怵本分在课堂上的发问，更发怵发言与研究。另外还有一些专科性课程本分的教学鼓吹较快。一方面本分在教学过程中对于许多专科词汇不加以解释，另一方面本分派遣的书目太多而给的时刻太短，这让我嗅觉到许多教学内容都来不足消化，只是囫囵吞枣。”与东说念主文体科课堂研究分析的教学模式不同，我校化学化工学院的陈同学在谈到学习阵势的休养问题上有着不同的判辨。“我以为本科和硕士这两个阶段最主要的不同就在于我方的学习阵势有了很大的休养。本科学习以教室上课为主，看文件以及作念实验较少，而现在每天大部分的时刻都在实验室，是以刚开动的时候我不太适合实验室的节律。在研究课题的时候，盲目去学习波及的多量布景学问，检察各式文件府上，这样容易销耗时刻，效率很低。”。
对于部分研究生重生而言，快节律、高压力的学习氛围让他们一时难以适合，学业的压力也成为目前研究生入学适合过程中比较显耀的问题之一。张同学谈到“环境的变化让我的心里产生了较大的落差。以前本科除了学习，也通常和室友一起出去玩一玩，现在读研究生好像大部分的时刻和元气心灵都放在了学习上，很少出去交一又友，室友也因为专科不同课程不同相互之间莫得什么学术上的交流，从而导致生活上就莫得若干共同说话。而且本科期间莫得导师，本分上完课就会离开。现在咱们不仅要学会适合与室友和班级同学的相处阵势，还要学会如何更好的与导师相处。”而陈同学还补充到：“除了底本室友关系与师生关系的休养，咱们理工科还要学会如何与实验室的同学相处。一个实验室就是一个团队，不像室友关系那么亲近，又不同于师生关系那般有距离感，如何更好地在实验室这个团队里管事和学习，亦然我入学之前从未沟通的方面。”研究生到了新的环境必须面对全新的交际圈，东说念主群的变化以致是浅近的生活阵势的改革都会给研究生的入学适合情况带来一些困扰。
由以上的访谈停止可以看出，在读研之前，每个东说念主都会对重生活的各个方面产生不同预期。但由于信息不合称或其他原因导致偏差，这样形成他们在读研后心理出现“失望”和落差，成为同学们不成很快适合重生活的舛错主不雅要素。
问题来源:身份休养
重生在入学充满各样对研究生生活的好意思好遐想，入学后却出现迷濛与困惑交汇的心理景况。这究竟是为什么呢？通干涉卷调查，咱们发现，问题来源主要集合在以下几个方面。
一是东说念主际关系的变化。学生在本科阶段还莫得建立严格意旨上的导师轨制，除了基本的教学讲课，本分与学生交流甚少，因此东说念主际关系方面的问题更多地集合在寝室关系上。而到了研究生阶段，一些研究生将时刻和元气心灵更多地置于课程和技俩研究上，这样东说念主际关系的重心就从本科阶段的寝室关系开动转化到师生关系、实验室关系。经过《凌云报》的调查发现，研究生对于指导教师的温存程度仅为50.5%。如何处理导师与个东说念主的关系成为研究生适合新环境的一个舛错难题。二是包摄感的缺失。本科阶段有着昭着的行政班级分裂，班级体和寝室的见地较为清亮，而且通过学生会、社团、老乡会等各式时势的行动，学生会有着较强的凝合力和包摄感。而到了研究生阶段，行动场所集合在藏书楼或实验室，有时候以致一待就是一整天，很少有时刻参加集体行动。问卷显示，只消35.64%的东说念主会取舍积极参加班级行动，取舍“积相当一般”的东说念主数却达到56.44%。这些数据标明研究生的班级集体见地更为弱化，班集体包摄感较为缺失。三是各式隐性压力的出现。在本科阶段，学生只需要淡雅听讲、按时完成本分派遣的功课即可，念书和论文的任务本分在学期之初就会赞理权术好。而到了新阶段，研究生们不只是是要学会学习，还要学会把合手个东说念主研究地点和权术。领有自主权的同期意味着背负的加剧，这样会带来不少隐性的压力。如部分专科的毕业要求是三年内必须发表分量级论文等。问卷调查的数据标明，高出56%的研究生每天课后的学习时刻都在5小时及以上，充分说明研究生阶段并莫得遐想中那么舒适，仍存在各式压力与挑战。
一言以蔽之，大部分的研究生重生对于重生活的不适合感主要来源于东说念主际关系的变化、集体包摄感的缺失、隐性压力的出现等方面。面对新的学业环境，一部分研究生的心理适合性、均衡性以及融合性不彊，从而导致个东说念主不成奏凯达成新阶段的过渡。因此在处理研究生心理适合性问题时，建议研究生们要从休养变装定位、休养学习习惯和改善来去阵势等方面开头进行处治。
休养心态，抛头出头
对于休养变装定位的问题，心理护士与栽培中心副主任赖丹凤本分认为，时刻和想考是咱们适合重生活最舛错的两种力量，尽管外皮的干涉也能够匡助咱们尽快适合，但最梦想的景况如故依靠自我的成长去管待各式挑战。谈到研究生重生如何更好地适合重生活，赖丹凤本分提议了两点建议：第一是要珍视厚谊的和会，构建和谐的师生关系。作为研究生，在与我方的导师相处的过程中，更多地应该是学会相互包容与判辨。这就要求咱们在与导师开展学术配合研究之前，就应该尽快地了解导师所从事的学术限制，以致是学术除外的性格特色，尽可能更多地了解实验室里的其他东说念主，包括实验室的各式管事司法等等。第二是要世俗地结交一又友，构建多元化的东说念主际关系，这样不仅能够拓展我方的一又友圈、扩大我方的视野，同期还能建立一个稳定的社会撑持系统，从不同的角度给予咱们厚谊上的撑持，匡助咱们在纷乱的学习与生活中形成细密的心理景况，对外部的风浪变化都能随寓而安。
针对如何培养个东说念主学习习惯问题，东说念主文体院华文系仲霞本分提议研究生必须要明白的少许是，研究生阶段的学习与本科阶段有很大的不同。因为在本科阶段主若是接管通识栽培，世俗地学习各学科学问；而到了研究生阶段，更多的是在所学的专科限制找到我方感意思意思的学术问题。简而言之，本科生阶段是以系统地接管学问为主。而到了研究生阶段，在接管表面学问的同期，还应该学会我方发现问题、探究学问，在这个过程中不息地培养我方的问题坚强与立异才智。然而时刻片霎即逝，这就要求研究生在入学之初，就要尽快地作念好研究生阶段的权术与安排，尽早地详情我方的研究地点以及毕业论文的选题。在平时的学习过程中，不仅要珍视专科经典册本的阅读与学习，也要有坚强地了解现代学术想潮、跟踪本专科的学术前沿动态。遭遇问题，应该主动地与导师调换。如果有机会，也要积极地参与导师的科研技俩研究管事，有坚强地培养我方的科研才智、提高我方的科研水平。天然，对于研究生专科课程提交的期末小论文，也可以对其作念进一步的深化研究与拓展论说，尝试着向本专科限制的学术期刊投稿，以此提高我方的论文写稿才智。尤其是对于那些计议陆续深造、将来有志于从事学术研究的同学，更应该有坚强地培养我方的科研才智。即即是不计议陆续深造，提高我方分析问题和写稿的才智，对将来的管事相似亦然大有裨益。
而谈到理工科研究生的专科学习，软件学院副训诲毛波本分认为，作为理工科研究生，想要尽快地进入所学的专科限制，最好的办法就是多量地阅读所在专科限制的前沿文件，很是是顶级期刊的著作，尽早建设我方的研究意思意思地点。同期，还应该积极主动地和导师调换，多和实验室的师兄学姐交流与学习，而不成闭门觅句。研究生一年级恰是通盘这个词研究生阶段最有心理的时候，作为重生，要尽早地制定畴昔几年的研究计划和安排，尽快在管事中熏陶我方。
天然，研究生也可以参加一些意思意思社团，找到与我方志趣投合的一又友，提高自身东说念主际来去才智的同期，也能适当地缓解我方的学业压力。除此之外，在藏书楼埋头苦读文件、在实验室专心作念实验的同期，研究生也可以充分利用学校的田径场、游水馆等各式畅通场所与设施，增强体魄，达成德智体好意思劳的全面发展。
不管研究生个东说念主入学前曾有怎样的学习、生活权术，现在都应该应时进行相应休养，以期走好“研途”第一步，开启东说念主生新篇章！▲
【焦点关注】
百家讲坛：如何寻找优质的校园讲座
□本报记者 林智杰 韩迎新 丁凯丽 朱江华峰
编者按：
校园讲座是校园生活中浓墨重彩的一说念欢快，亦然同学对接最新资讯的窗口。我校每年针对学生所办的校园讲座数以百计，对活跃校园学术氛围意旨紧要。
本期焦点关注着眼于校园讲座开展问题，对我校学生参与讲座的情况作念仔细的调查研究，就现时校园讲座的开展的近况与存在的问题，给以深入致密的分析与建议，以促进校园讲座高效方便地开展。
近况与分析：面庞积极进取
校园讲座有别于老例讲课，除讲明基础表面外多波及前沿性的研究和进展，囊括一些实用研究方法。这有助学生实时掌合手科研动态和行业发展，增进对科研的阐明。同期，这种传播学问的阵势也为师生交流提供了平台，便利学生与讲者进行学术上的摆脱探讨与想维交锋，使教学互长多方受益。学生期间参与讲座，可以匡助学生进步自身轮廓教训。在恍悟名家仪态的同期，激励我地点榜样学习，从而进步我方的东说念主文修养。另一方面，同学们也能从讲座中加深对社会行业的了解，建立职业权术，为日后投身管事岗亭奠定基础。
此前，本报记者发起了一次以“如何寻找优质讲座”为题的问卷调查。问卷的设计与披发面向不同专科与年级的同学，问卷调查停止反馈了我校同学参与讲座的积极性、讲座普及度、参与原因等多项概况。据统计，在厦大讲座网上简直每天都会有三到五场新的讲座更新，这些讲座包括名东说念主专著讲座、信息实用期间讲座、学术类讲座等等，这给同学们提供了多种取舍。据调查显示，我校学生参与讲座的频率较高，高出50%以上的受访者回答，每月至少会参与两到三场的讲座，以致相当一部分校园讲座的心疼者暗示每月起码要听取四场讲座。不同学院的学生对讲座的偏好存在各异，但基本罢免“专科关系性”这一目的，跨学科、跨院校听取讲座的欢快较为罕见。在讲座普及度方面，调查显示95%以上的同学参与过校园的千般讲座。参与讲座的原因以进步学识、了解时讯、搏斗不同学问为主，占受访东说念主群的七成以上。我校2017级法学院硕士生刘同学在调查中谈到我方参加讲座的原因时暗示：“书本上的学问许多也很全，但书本的学问偏表面化，而校园讲座一方面具有前瞻性，另一方面更靠拢生活实践，参与校园讲座能了解到更多书本上莫得的学问。”另外，据问卷调查显示同学们在参与讲座期间，许多同学都能够保持一定的专注度，纪录讲座期间的要点，与演讲证进行互动交流。
我校校园讲座的民俗面庞举座积极进取，多方受益，但也存在一些问题：一、信息不合称影响同学们对讲座信息的获取。从学生的视角来看，信息的不合称问题影响到学生主动参与讲座的积极性。部分受访者坦言我方老是后知后觉，已而发现学校将举办个很可以的讲座，为此经常需要临时休养行程而打乱学习计划。还有同学回忆我方有时以致是在行动开展事后，才知说念感意思意思的校园讲座资讯，不禁为与可爱的讲座交臂失之而倍感遗憾。如我校2017级经济学院硕士生朱同学在谈起校园讲座时颇有感触：“现在一般有什么好的讲座，同学们在班群里都会积极共享，我方也能实时接管到各式讲座资讯。但这是我在厦大的第五个年初了，一开动的时候实足不是这样的，不知说念在那边能查讲座的信息，错过了不少想听的东西。”二、讲座时刻安排与学生课业的时刻有轻佻。据调查显示当问及“校园讲座有哪些需要改进的地方”时，位居榜首的回答是“见告不够到位”，紧随其后的是“时刻安排轻佻”。大部分同学暗示不但愿学校在双休日安排讲座，我报调查也显示在管事日举办的讲座上座率更高。
总体说来，我校研究生群体基于喜好和学习需求乐于参加讲座，举座呈进取态势。部分学生需要拓宽获取资讯的渠说念并提高取舍讲座的才智。从信息发布上来看，我校现阶段讲座资讯发布采选多管皆下的阵势，充分利用班群、公众号、海报等多种弁言传播信息。此举无疑方便了学生接管讲座资讯，但我校部分学生对这些信息发布渠说念的了解不足，未能充分利用勤学校提供的便利。就此问题，我报记者整理了关系信息于下文向我校学生共享。
建议与策略：磨刀不误砍柴工
针对调查中我校学生反馈的问题，本报记者对通常协助学校组织讲座开展管事的同学进行了采访，对获取讲座信息、取舍讲座与提高讲座听讲效率的实用技能进行了整理归纳。
起首就如何获取讲座信息的问题，本报记者总结出以下几种渠说念，供同学们参考。
（一）关注微信公众号：利用微信公众号获取音讯绝顶方便，可以通过关注公众号：厦大藏书楼，以及各个学院们我方的公众号，可以实时获取到藏书楼以及各学院的讲座信息。
（二）各学院官网：我校每个学院都有我方独特的官网，官网上头会发布学院各式音讯见告，天然也包括学院开展的讲座见告。
（三）信息家数：这是一个绝顶实用的网站，包括寻找讲座信息。登陆信息家数，点击网页中讲座信息选项，内部的讲座应有尽有，同学们可以尽情寻找我方感意思意思的讲座信息。信息家数网址：
（四）i厦大APP：作为一款专门为服务厦大学子而研发的软件，咱们可以在其搜索栏中输入讲座查询，各式精彩的讲座等你去听。
（五）厦大藏书楼讲座资源港：资源港不仅能查文件，还能查讲座。使用时起首进入厦大藏书楼讲座资源港首页，选华文档，此时会出现下拉项，点击下拉项中的讲座课件，不仅可以预约讲座，还有各式往期讲座课件，既有本部场讲座课件，也有翔安场讲座课件，如果错过某些讲座，可以来这里找寻相应的课件来弥补遗憾。
（六）微博：关注我校等千般关系微博，如厦大藏书楼等，博主也会共享一些讲座信息。
（七）本分或同学推选：永远不要忘了你身边的东说念主都是你的资源港，你的本分、同学、一又友都可以为你提供一些讲座信息。
其次在取舍参与合适讲座方面，建议沟通以下要素。
第一，同学们需清亮地了解我方的需求与定位，以正确取舍稳健自身的讲座。依内容的不同，讲座分为分为学术型讲座和实务型讲座；依讲座波及学科的各异，可以分为天然学科类讲座与东说念主文社科类讲座；依讲座专科化程度的水平，可以分为专题性讲座和普适性讲座等等。目前我校的讲座类型主要有三大类：求职类、公事员考试类、学术类。学生可据我方发展地点和取舍讲座，挑选与本专科具有高度关系性的讲座，借此提高我方在专科上的水平，可以为以后的论文发表打好基础，对自我学术修养的进步也有裨益；如果学过剩力，也可证据我方的意思意思取舍讲座，广闻博识。第二，取舍讲座时应留心不同类型讲座的适当搭配，以构建轮廓性的学问体系。以学术型讲座与实务型讲座为例，学术型讲座注重表面的整合与归纳，在宏不雅层面展示学科面庞，而实务型讲座关注学识的应用与实践，在微不雅层面体现行业动态，二者缺一不可，考取时应把合手一定的比例，其他类型的讲座亦然。第三，取舍讲座时应观点长久，放手急功近利的心态，不少讲座的作用是潜移暗化的，能对咱们以后的管事、学习、生活会产生一些良性的影响，但未必显效于当下，此种讲座亦值得一听。假使以上分析仍难以使咱们得到清楚的结论，此时咱们可以贯注一下主讲东说念主的关系府上。了解其以往的学术恶果、实务资格、个东说念主特色，以纳入检会的鸿沟。临了，本分或同学的意见亦然取舍讲座时一个很舛错的参考目的。结合其参加过讲座的资格，他们推选的讲座质料有所保障，听取过来东说念主的建议，可以从简许多取舍的时刻。临了，学生们在取舍讲座时，应当结合自身需求与日程安排，合理分拨时刻。
在参与讲座的过程中，就学生而言，务必于参与讲座前了解讲座粗略主题内容，继而了解主讲东说念主的研究地点，或预先查找主讲东说念主发表的文件与研究，以便有用获取学问。提前往讲座场所入座是需要个东说念主培养的细密习惯，既是对本分的尊敬，也可以提前作念美妙讲准备，预先将留心力都集合在讲座上。在电子办公发达的今天，带电脑、手机等电子拓荒参与讲座便于个东说念主整理札记和纪录要点，不致错漏信息。手机可应时关机或静音，以免分去过多的留心力。讲座中应淡雅听讲，采选札记、拍照、灌音等多种阵势纪录要点。在发问门径积极和本分交流互动以加深对学问点的判辨。条目允许时，还可复制讲座文档，用于日后仔细揣摩。
此外，为了促进我校讲座举办地白玉无瑕，证据以上的调查、分析、总结，本报记者针对讲座举办方归纳出了一些适用性的建议。
在举办讲座时，主理方可采选多渠说念多平台实时更新发布讲座信息。在讲座宣传前期，可以在见告里附上报名贯串以进行报名东说念主数统计，从而取舍合适的气象开展行动，来知足同学的需求。其次，不同性质的讲座在开展阵势上应有所区别。比喻，侧重学术性的讲座由于专科性较强，具有特殊的听众群体，宣传时应针对该部分东说念主群加大宣传力度。秉持严谨淡雅的格调开展讲座，紧扣主题作念学术性的交流探讨，使讲座经过清亮、顺序井然、内容充实。还可邀请学院本分驾临现场，和主讲东说念主一说念交流并解答学生的狐疑。不以学术性问题为主的讲座，则可适当追求天真真理。当下已有一些该类型讲座证据发问门径的回答情况提供奖品，这是一种值得提倡的阵势。
校园讲座给学子带来的益处值得信服，而这种益处建立在学生淡雅听讲并会后仔细揣摩的基础之上。尽管参与校园讲座总能令东说念主有所启发，但学生可以控制的时刻毕竟有限，因而，我校学生应有策略地取舍最稳健自身的校园讲座，作念到三想此后“听”。
但愿每一位厦大学子，都能在讲座中得到祈望中的自我进步，也愿厦大的校园讲座，能不息作念优作念强，持续发展，止于至善。▲
第四版
背负剪辑：邱艳
【文化视点】
“128 days in TaiWan，我留住很厚情”
——记在台湾交流的日子
编者按：本文分为三个小篇章，为在上学期赴台湾交换同学的征稿。三位同学分别从学习生活、风土情面等不同角度诠释这四个月的体验，共同构成台湾交流感悟的专题。每篇著作各有侧重，也各具特色，将四个月所发生的有趣故事和好意思好回忆淋漓展现。
岛上欢快
文/杨保暖
刚到台湾那会儿，我对周围的生分事物如故嗅觉很新鲜的，但是这种新奇和得意还莫得感受澈底，就很快变成了水土反抗的难以适合。那时候时常跟一又友牢骚说想念南光的沙茶面，想念公寓外的生果摊，想念方便点单和快捷支付，想念一切在大陆时的理所应当。跟着离开台湾的时刻进入倒数，我的不舍和伤感却相继而来。在置办操心品和打理行李的日子里，开动舍不得阳明山上混着硫磺味的空气，舍不得文化大学里舒适温存的狗，舍不得大雅馆十楼的台北无敌夜景，舍不得飘着茶香的奶茶和香软Q滑的珍珠。
往日的这四个月，资格过欢畅，也感受过挑战。今天早上在盥洗室洗漱时料到再住两个晚上就要且归了，免不了一些欷歔。差别的日子这样快就到了？我还有哪些地方没去呢？台中、嘉义、南投、阿里山、日月潭、小火车……好像许多都莫得去，也没机会去了。
因为很可爱《开顽笑之吻》这部剧，是以初来台湾时就想着要走遍直树和湘琴走过的地方，关联词我好像也只去了西门町、飘逸华摩天轮还有碧潭。西门町是一个贸易区，亦然《开顽笑之吻》内部花了大幅镜头的一个场景，亦然我在台湾逛的第一个景点。那天恰巧是正月十五元宵节，台北市在举办灯会，西门町是舞台之一。咱们一群东说念主走过西门町荣华的大街，东说念主潮涌动的西门町好像永远都那么搅扰，那么喧嚣，这一齐的花灯好像亦然在慰藉元宵节前一天就离家的咱们。飘逸华摩天轮是直树和湘琴成家操心日的聚会地点，第一次看见这座摩天轮其实很偶然，其时诚然很激动但也只是拍了几张相片。直到6月入门校组织去飘逸华看电影，影片终局之后徒劳有害走到摩天轮底下，同业的伙伴说到还莫得坐过摩天轮，都想尝试。刚好那段时刻我遭遇一些烦心的事情，一度心情低垂，因此也想在离开台湾前临了去感受一下。刚开动的我一直处于新奇景况，对于升上太空莫得太多嗅觉，直到升到最高处再逐渐往着落落的时候，对于林夕写的几句歌词“在高处凝望世界流动，失意之处仍然会笑着哭，东说念主间的放诞寡言迎送”一下子有了很深的体会。至于碧潭，遐想中的碧潭应该跟它的名字一样，像翠玉一般碧绿的深潭，可真见到了却有点让东说念主失望。现实中的碧潭时势狭长，岸边淡淡的可以看见滩涂，和一般的潭水也相差无几。可能因为下雨，潭水也未见碧色。倒是碧潭吊桥更易牵动我的青娥心，别传情侣一起走完吊桥就能够长长久久，被这样一个飘逸的别传勾引，我走完毕吊桥的一个往来，诚然莫得跟我一起共走吊桥的另一半，但是这种心情依然很好意思，很值得操心。
就地就要离开台湾了，从九份转头的时候说还要再来一次，从大溪转头的时候说还要再来，从基隆转头的时候也说要再来望望，有许多地方没去过，有许多地方想再去一次，关联词这趟旅程却只可到这里了。下一次再来台湾的时候，要去看一看渊博海岸，要再去一次七星潭和垦丁。那么这临了的几天，让我再好颜面一看太平洋，看太平洋的海天一线和碧绿、翠绿、浅蓝、深蓝的海水。台湾这样好意思，我要把这些飘逸留在心里好好贵重。
与你再会好运道
文/雷晓娟
小学时在语文课上学到了对于日月潭的课文，那是我第一次知说念台湾的存在，听起来是一个飘逸而又渊博的地方，心里也朦胧种下了一定要躬行探听这座岛屿的愿望。多年后，终于能借交换学习的机会，达成这个儿时的心愿，是以收到邀请函的时候，我真的无比的激动、甘愿。
交换的学校是台湾一所年青的私立大学，校园面积不大，但各式软件硬体拓荒俱全。校园环境幽好意思，东说念主少的时候这里像个安静的公园，草地上或树上常可看到鸟儿、松鼠追赶打斗，长椅上趴着软绵绵的小狗，陪着它身旁的主东说念主一起枯坐。周末常有棒球队在草地上老练，队员们衣着帅气的制服，棒球帽下清楚他们朝气鼎沸的脸，草地上奔波的少年和一旁队友的呐喊，画面芳华而好意思好。藏书楼内的举座色调是橘黄色，嗅觉很收缩、舒服，馆内供阅读、自习的桌子漫步于各区书架旁，读者需要使用时无用刷卡选座，简直每个时段来都能找到位置，少了大自习室里东说念主满为患的垂危敌视。我最可爱的位置是靠窗的一排，整面的落地玻璃窗外是别致的庭院，一堵不高的墙上爬满绿植，奥妙地将馆内视野与校说念离隔，在此阅读学习可免受外面行东说念主事物干扰，但昂首又能看见窗外绿树、蓝天。
这是一所欢快宜东说念主的学校，稳健学习也稳健收缩，本分同学也都绝顶nice。本分们上课时既钦慕又和气，课堂氛围舒适忻悦，互动也不少；同学中有一些是在任专班的学生，他们在各限制有着丰富的管事教训，课堂上他们常常会将管事上的教训与书上表面结合分析，这对我这样一个从未走入社会的社会科学专科的学生来说很有匡助，也让我更深刻感受到了社会科学不只是表面上的抽象的见地，更是咱们生活当中实实在在的东西。
校内住宿是法式的4东说念主间，楼内配有简便厨房，需要时可到一楼柜台登记借用，每层楼都有雪柜可存储食品，寝室生活十分便利。我的室友分别是两个大一的台湾小妹妹和一个研二的越南籍女孩，都是长得很漂亮的小姐，十分可人、慈祥。越南室友Vy是个集好意思貌与聪慧于孤苦孤身一人的女孩儿，学习成绩优异，得回过许多奖学金，常常能看到她睡前在床上打着光看书，有时候夜里醒来还会听到她翻书的声息。Vy会经带我参加外籍留学生举办的各式行动，借着这些机会回味到了许多地方好意思食，体验到了别国文化，我也常常会给她先容咱们的传统文化、教她华文，相处过程中生出不少趣事。
学习之余天然还会走出校园，到各处恍悟宝岛天然好意思景和风土情面。然而四个多月的台湾之行转瞬就终局了，回首这四个多月时刻里资格的感动的事、看过的好意思景、结子的一又友，是我一世中好意思好而又疏淡的记忆，这份独特的礼物我会贵重在心里。初来时充满好奇，离开时得益无数好意思好，又带着浓浓的贪恋，正如歌声里唱的：与你再会，好运道。
台北的“温度”
文/王铭远
当年《冬季到台北来看雨》大富大贵时，我才刚刚诞生没多久，因此对它并不熟悉，只是成长中总听东说念主拿起，也朦拖沓胧有了印象。从这首歌开动，便形成对台北的第一嗅觉。那时两岸还未互市，社交蚁集也尚未兴盛，海峡那边的城市和生活都只是存在于我的遐想里。遐想中，台北的冬天，应该是迷蒙连绵的，湿气又阴凉。自后听说了西门町、诚品书店，了解到了台北的荣华，但通常畅想时，脑海里都是络绎赓续的马路和一把把五颜六色湿答答的伞。我的印象里，台北和雨总分不开。
来台北之前，在家准备行李，检察温度，并莫得想先中那么冷，是以带了未几的厚衣服。当飞机在台湾上空盘旋的时候，透过窗口鸟瞰台北，一派片间隔的绿色和黄色，很郊外风，很和气的嗅觉。但千虑一得，我忽略了学校在山上，也忽略了台湾冬天的阴寒。到台北的第二天，别传中的雨季，就这样猝不足防线开动了。这雨，不像朔方的暴风暴雨一阵就往日，它带着南边特有的连绵，温润如酥，不急不缓，虽都不大不影响出行，但总会形成许多费事。外出带不带伞、打不打伞，成了我每天的困惑。初来到这儿的一个月，即即是二十度的天气，我也依旧披着厚大衣，因为不息的雨，也因为阳明山出了名的“妖风”。学校有闻名的“情东说念主坡”，能鸟瞰全台北的夜景，相对应的，也有“仇东说念主坡”。“仇东说念主坡”这个名字的由来就和风关系系，因为这条路是不成打伞的，风极大，一朝打伞就很容易被吹坏，一学期坏个四五把伞算是常事，是以这条路上也有许多“伞冢”，足以可见这台北冬天的风有多犀利。
但我想说的，不啻这些。来到这儿的这一百多天，我却以为台北的温度，很暖。
刚下飞机出机场的时候，远远的就看见了学校的接待牌，四五位本分和学生在出口等候咱们，证据名字和信息的时候，那温情的“台湾腔”，让我确凿感到亲切。去学校的车上，本分和同学淡雅地给咱们先容一皆的欢快和学校隔壁的交通浮现，回答各人各式各样的问题，到了学校，有专门负责接待咱们的本分，还有专诚安排照料学生住宿的本分带我去寝室，和气又感动。上课的时候，我提早到了教室，却发现打了上课铃本分和同学们才慢悠悠的进来。这边的上课阵势和大陆有很大不同，比拟之下氛围更宽松，课上以致可以猖獗饮食。本分们也都相当钦慕，可爱和学生开打趣。我谨记有一门专科课，本分是个和气的老翁，他最可爱说的一句话是“你们一定要吃早餐，带到课堂上来吃也没问题，千万不要饿着，饿坏了身子还要销耗政府的健保（社会医疗保障）资源”。
在台北街头，其实蛮容易迷途，许多弄堂小街，真的让东说念主难以鉴别，不外我从不缅怀，因为只消有路东说念主走过，神圣拉一个来问，一定会得到绝顶温雅的指导。我简直每次在识龟成鳖的台北车站都会迷失地点，但是总会碰到好心的台湾东说念主告诉我怎样走出去。有次问路，那位姐姐尽然还主动带我往日，陪我走了很远的路，一直走到出口才安心离开，那一刻，心底真的很暖很暖。
卡尔维诺在《看不见的城市》中说：“旅行的意旨，不是隐敝，不是艳遇，不是收缩心情，更不是娇傲，而是为了洗一洗躯壳和灵魂，给我方换一种新的观点，以致一种生活阵势，给人命增增加一种可能性的叉枝。”台北这四个月的时光，诚然风大雨多，但我依然会在没课的时候取舍去四处转转，看欢快，也感受情面。台北这个城市给我留住的，除了雨和风，更多的是和气的笑貌和数不清的“谢谢”。
四个月，说长不长、说短不短的小旅程，别有意旨。总有遗憾，是故意也非故意，也许是为了下一次的旅程。我想，当阳光再次回到那飘着雨的国境之南，我也许会再次回到这个和气的地方。这段片时却铭刻的时光，也必定在东说念主生中时常闪光。再见，台湾。
【文林采撷】
老屋的烟囱
文/吕鹏飞
老屋是传统的四合院，坐南朝北。从爷爷辈起老屋住过几代东说念主，资格过解放、大跃进、文革和校正灵通，算得上是见过大世面了。这几年老屋显得有些迈不动腿、跟不上期间的要领了，家里也动过好几次撤销的念头，为此全眷属的会议更是开了不少，男女老幼皆上阵，但最终如故舍不得拆，保留于今。老屋这一齐走来，算是莫得资格过大兴土木，还算原汁原味。
当年打井的土在院前堆了一洼菜地，早些年爷爷常用来种些蔬菜瓜果。经爷爷手种出的菜，“务”得好、吃着香。老屋四合院的西北角是头门，乌绿色的头门就像旱季里庄稼地龟裂的地盘，炸起了皮子。顺着堆满船木的头门门廊走到底，就进了前院中央。院中可见千岩万壑的水缸，朔方常逢旱季，雨天可接些雨水来用，也可于水中种些睡莲，实属好意思哉。
还算广大的前院内，三面平房，东面为墙。顺着东墙角而上的是一株瘦削而又饱胀的葡萄藤，藤条依然沿着院里横拉的铁丝扩张到了西边厨房的房檐上。院内房屋均是“半边盖”，北侧是前屋，老东说念主住。南侧是上房，后辈们住，这是当地铁钉的老轨则。沿着鸟兽飞檐遮拦的屋脊斜向下，铺伸开的是青瓦苔藓的屋檐。屋檐之下，皆是红漆木窗嵌入着雕花玻璃再配以红漆木门。东南角是后院门廊，后院是柴篷、旱厕和猪圈。
老屋就像我的一个大玩物，儿时常回老屋跟爷爷奶奶住。在筒子楼里住潜入，再回乡下住在偌大的四合院里，我就像脱缰的野马，撒开了欢，从未安生过。不是钻到这儿捣鬼，就是躲在那儿闯事。院里的每个边缘都被我躲过猫猫，老箱老柜都被我翻了个遍，连厨房灶下的砖也被我掀翻来在内部捉过土元。
岁月的光景使得这偌大的四合院被清亮地电刻在了我的脑海里，神圣一处都是故事。但想起老屋来，通常最先浮现于目下的老是老屋庭院里那几根冒着热浪的烟囱。
烟囱这玩意这几年在各自家里怕是为数未几了，因为它总归是不够环保节能，也终将退出期间的舞台，不外庆幸的是我曾在舞台上见过它。
“炕上寝息，灶火煮饭”是陕西关中乡下传统的民俗特色。传统的村子，家家有灶，户户盘炕，都以砖头垒起，再用泥巴裹了面，贴上瓷砖。炕以烧柴取暖，灶以烧柴作念饭，烧柴就要排烟，排烟就有了烟囱。烟囱均以砖砌而成，由外墙根基处而起，与墙连为一体。
掰着指头数，老屋有两根烟囱，一根在前屋，一根在灶房。不算多，却刚刚够用。烧炕时，烟走前屋的烟囱；煮饭时，烟走灶房的烟囱。凡是看到厨房的烟囱冒了烟，那就是快到饭点了。看到前屋的烟囱冒了烟，那就是入了冬，烟再停，即是到了遍地开花。这两根烟囱俨然成了烟火台，这炊烟就成了狼烟，传达着三时三餐、四时更替。
里，甭管是从屋外嬉戏转头，如故躺在炕上睡大觉，最甘愿的时候，如故听到厨房风箱的响声。风箱声起，灶房屋脊上的烟囱就大口大口冒起了烟，有时候还会吹成一个圈。缕缕炊烟顺着墙根的烟囱游走到屋顶，再伴跟着低千里的风箱声迷漫在通盘这个词庭院里。
等嗅到满院那浓香的柴火味时，灶火的饭香味也依然飘得满院都是了。饭香味刺激着我的味蕾，宛如猝然醒悟般，顿时我便消了倦意，流着哈喇子，牟足劲儿朝厨房跑去，心里就像是找到了生活的知足感。
待我凑着脑袋趴到案边，个把饭菜依然出了锅，被端放在跟我个头差未几高的案上。虽未凑够一餐，世东说念主还没上桌开饭，但我却早已按耐不住，踮起脚把半个身子都贴在案板上，伸长了胳背，在餐盘里㧅一筷头，大口嚼吧起来。耳边通常传来奶奶的指责声，而我却像是被粘在结案板上，挪不动半点身子，一个劲地往嘴里塞菜。有时并不是因为我有多饿，而是奶奶作念的家乡菜确凿可口，那香味从舌尖直上心头。直到现在，哪怕光是想起那炊烟褭褭的灶房烟囱，我都能流出哈喇子来。简略基于此，我才对灶房的烟囱如斯记忆深刻。
老屋平淡里只消爷爷奶奶住，老东说念主睡不惯床，是以也就前屋盘了炕。前屋炕头的烟囱有一东说念主多高，顺着前屋窗外的墙角爬升而上。烟囱口被终年的浓烟熏得乌黑发亮，裹了厚厚一层黑炭，就像是雪积在了烟囱里被变成了黑脸。
比及入了冬，爷爷总要拿着竹竿从烟囱顶部往下捅捅，等通了气，再拔开炕门，用炕耙清清炕里的灰，才智烧入冬的第一把柴。高下通透的炕，这火才会烧得旺，炕才会烧得热。通盘这个词冬天，炕火不歇，烟囱不停。大寒天，庭院中缸里的水被冻得结褂讪实，厨房屋檐上吊挂的鱼也挂了几层冰溜子，但屋内炕头准是烧得热烘烘的。排闼进屋，满房子烧得都是麦草的香味。
除了冬季，其余时刻是不烧炕的，烟囱也就闲置了，这恰是我探索发现的最好时机。儿时的我踩个高木櫈，便能瞅见烟囱口。黧黑的烟囱口，仿佛无形的黑洞在吸食我的好奇心，惹得我总想要探一探烟囱里的究竟。有时望得出神，便在烟囱口投以石块，除了听见“咚”的一声，也没见得什么稀奇乖癖的玩意出来。如斯几下，我就愈发好奇了，终于卯足了劲撸起袖子，伸了手去试探。内壁有些光滑，还有些黏糊糊的，越往下伸，心里便开动毛躁起来，恐怕被什么牛鬼蛇神咬住了手，赶忙缩了转头。停止没踩实，摔个够呛，哭哭啼啼非要拆了这破烟囱不可。
打那以后，我知说念烟囱亦然有本性的，神圣碰不得，碰了信服要倒黑霉运，也就没再去知足我那好奇心了。就连爷爷拿着竹竿清灰的时候，我都躲得远远的。自后想起，时常会为我其时的举措笑出声来，底本我那时候懦弱的是那些莫须有的东西。
烟囱终究只是烟囱，不会闹出什么牛鬼蛇神来，但有一次还真的闹出了稀奇乖癖的玩意。
有一年开春后，庭院上空已而来了股野蜂，乌泱泱一派，甚是吓东说念主。蜂群拖着长尾，像一股龙卷风，在空中盘了几个盘旋，呼啸而下，一头扎进了炕头的烟囱，从此在内部筑了巢、落了脚。奶奶逢东说念主便说蜂在自家烟囱里筑了巢，乡里乡亲听后都以为稀罕，只听说过蜂在房檐、树杈、峭壁边筑巢的，还没听说过钻了谁家烟囱，于是纷繁跑来一睹为快，大赞这稀罕玩意。
稀罕的就是宝贝，老两口茶余饭后便来看蜂，还为蜂搭了遮风挡雨的棚子。日间朝烟囱口瞅去，密密匝匝爬满了野蜂，时而起飞，时而降落，即使站近了瞅，也不会招来毒刺。这蜂亦然通灵性的，见得家里东说念主经心照料，并无坏心，想必是认了主了。渐渐地，蜂越聚越多，蜂巢越筑越大，从烟囱口蔓延遍了通盘这个词炕，昭着野蜂成了家蜂，莫得了一点要离开的迹象。躺在炕上，隔了一个炕面，都能听到炕面下蜂的嗡嗡声。到了夜里，东说念主睡了，蜂也就不叫了。蜂简略也睡了吧，真的神奇。奶奶说这是福泽，蜂不成驱，是以炕也就没再烧过了。再入冬的时候，爷爷奶奶便搬了房子。
跟老屋的磋议变少，是从我上了投宿中学开动的，去外地念书后更是只消一年到头才智回老屋住几日。岁月不饶东说念主，几年下来，我从乳臭未干的小毛孩出脱成了快成亲立业的小伙子，而爷爷奶奶也依然老到再也抗击不住老屋的穷冬腊月了。
前些年，老两口在晚辈的劝说下断念了老屋，搬去城里住了，这老屋就此萧索下来了。萧索的这几年里，每年年关我都会回老屋扫舍。前些年且归时，就看见那炕头烟囱里的蜂死的死，伤的伤。本年再且归，蜂就依然莫得了。想必这蜂也耐不了老屋的生疏，跟着老屋一同消千里了。
本年，我回老屋扫舍，“四九天”的傍晚，屋外冷得特等，冰碴子冻得到处都是。村里东说念主家的烟囱相继冒起了热浪，各家男女老幼开动围坐在热炕上，吃着刚从灶火端出的热饭。
定了神细瞅，此时老屋的烟囱头上却已布满了杂草，见不得一点一缕的炊烟，屋内的炕亦然冰冰凉的，灰落了一层又一层。通盘这个词老屋在四九的寒天里黑漆漆、静暗暗，冻得瑟瑟发抖，莫得了半点不悦。
入冬不烧炕，三餐不点灶，烟囱再也吐不出烟来。便清爽，老屋好久都莫得东说念主烟了……
前些日子作念梦。梦到大暑时节，天刚下过阵雨，那雨过天晴的乡间演义念还未干透。坑坑洼洼的路面上积着斑雀斑点的水坑，脱落散散地落着枝杈。老屋外的青石板被持久的雨水冲刷地不带少许污浊。铺满青苔的瓦檐此时还滴着水，在房檐下的铁桶里溅起一朵朵水花。我从屋外嬉戏转头，踩着湿透了、沾满土壤、草屑的布鞋，哧溜钻进厨房，反坐在我的靠背椅上，看着爷爷烧火，奶奶作念饭，恭候我丰盛的晚餐。
而今，厨房的灶神爷贴了一遍又一遍，可厨房里依旧是冷锅冷灶，听不到低千里的风箱声，也看不到缕缕炊烟顺着墙根的烟囱游走到屋顶，再伴跟着低千里的风箱声迷漫在通盘这个词庭院里。
老屋烟囱里冒出的柴火味，成了我儿时在乡下独特的滋味。再闻到柴火的滋味，总能料到我从屋外撒欢转头时老屋迷漫着的饭香味，料到穷冬里那滚热的热炕和烘烤麦草的滋味，料到那冒着热浪的、大口大口吐气的烟囱。