作家简介：李金柱，男，1955年出身。1982年1月从河南大学体育系毕业。1982年2月到安阳市第二师范学校任体育教师，后任政教处副主任、学生科长、副校长，高档讲师。1991年11月调安阳市体育勾搭学校探花 黑丝，任副校长，校长职务。先后被评为“世界青少年体育责任先进责任者”、“河南省行状陶冶先进个东说念主”等。2008年7月被选为北京奥运会火把手。

 

在安阳师范学院行将迎来建校60周年校庆之际，师院体育学院的同仁找到我，说师院有好多教师都是从原本的安阳市第二师范学校兼并过来的。是以动作师院的一部分，夙昔的二师东说念主也理应庆贺庆贺。

是啊。前些年，由于师专进步办学档次的需要，安阳以师专为依托，把二师、陶冶学院和体校兼并进来，确立了师院。二师为师院升为本科院校付出了我方的全部。

庆贺归庆贺，寰球要我写写二师办体育班的感受，算是留住点值得驰念的东西，我很为难。让我连跑带跳还不错（当今也跳不起来了），可让我提起笔爬格子，还真有点作难。

责任之余，夜静时辰，将记忆里的件件旧事写成笔墨，汇成此篇。仅仅水平有限，还请 诸 君留情。

从何处说起呢？

一

在我的办公桌旁摆放着一张大相片。

那是 2008年5月30日 ，二师八五·八体育班整体同学，与包括我在内的8位照旧教过他们的老师在约会时的合影。（其他7位诀别是李文勇、杨海义、李秋玲、张维全、宋保平、陈燕、 邵国政 老师）

为了此次20多年后的会聚，同学们忙前忙后，群情昂扬。

约会那天，我很慷慨。看着目下的同学们那一张张熟悉而生分的面目，我不敢折服这即是20多年前的那群活泼稚嫩、愚顽可儿的孩子。

忆往昔，我和寰球雷同，眼睛里闪着泪花，慷慨的激情难以抒发……

夙昔，那是1982年。28岁的我动作复原高考后的第一届大学生，从河大体育系毕业。

带着少小时的教师梦，带着对我方从事了多年的体育锻真金不怕火的喜爱，带着对家乡热土的一派真情，更带着大学老师们的急切移交和期望，我被曲折分拨到了座落在安阳县小吴村的安阳师范，原本的地区三师。

早在分拨之前我便有所耳闻，这是一所刚刚确立的学校，偏僻、肤浅、条目艰苦。

报到那天，靠近目下的一切，我的心里更是酸楚楚的，不是味说念。两栋还在开采中的教学楼，一栋学生寝室楼，几间施工用的平房，一个简便的门房，没电、没水、没路，东说念主迹罕至、杂草丛生、苦衷一派……这让彷徨满志的我，一下子变得凉了半截。

是学校的老指导、老同道的一言一行感动了我。他们鉴别亲东说念主，却依旧自给自足在这片刚刚起步、有待发展的校园里。在开采学校的工地上，他们无怨无悔、坚韧合手着。

还牢记原安阳地区陶冶局老局长宋民一和二师老校长季建修的一席话：

“当今农村相称需要教师，尤其缺体育教师。把你们派到这里，即是但愿你们清楚才干，尽快为安阳地区培养陶冶东说念主才！”

很快，我又昂扬起了精神。

二

1982年的暑假，我和王永春、赵敬让两位老师赴滑县师范，进入了二师首届体育班的招生口试和体育加试。

固然那时的招生限额唯独40多个，可来自安阳地区13个县的考生却达到了几百东说念主，这让我愈加昂扬。

在进进口试的学生中，有那时安阳地区的长跑冠军滑县学生郭永超，有引体进取连气儿能作念30多个的林县学生杨金书……看到他们，让我看到了但愿。

还牢记在测试专项时探花 黑丝，我问又名考生：“你的专项是什么？”

他的回复是：“我的专项是跳绳！”

听了这话，我忍不住笑了。

亦然通过招生，让我躬行感受到了农村体育教学的薄弱与逾期，深深懂得了培养农村体育教师的蹙迫需要。

经过严格的测试、取舍，1982年的秋天，二师迎来了首届体育班的39名同学。这其中，有大个子李国联，有小个子孔德兵，有长跑冠军郭永超，有技击爱好者寇全洲……

靠近这群可儿浑厚、求知期许横暴的孩子们，动作老师的我本该昂扬。可一没教学大纲，二没锻真金不怕火模式，三没办学教会，这让扫数准备在这片六合大干一场的老师们再次犯了难。

但二师东说念主从来不会被穷苦所吓倒。莫得讲义就我方编，莫得模式就我方建！寰球各自单干，一边带领学生平整模式，一边去省体校学习课程诞生、去北京买来本科讲义参照编写我方的讲义，真可谓四处“取经”。

三

还明晰的牢记，夙昔非论老师，照旧学生，活命上都很艰苦。

最初是莫得电。学校那时用的是农用电，每到农忙时节便频繁停电，且一停几天。傍晚，学校小卖部里老是挤满了列队买烛炬的学生，俨然成了那时校园里的一皆景色。

莫得电也就莫得水。学校那时还没灵验上自来水，校内唯一的水源是一眼临时开凿的水井。水井需要水泵，水泵抽水需要电。每次停电，别说学生们的洗脸刷牙之需，就连食堂作念饭也成了问题。

因此，学生们频繁要到 两公里 之外的原市委党校去拉水。每次拉水追忆，不但学校食堂的水缸满了，就 连 老师家里的大盆小盆也满了。这水，是学生们为学校拉来的“救命水”。

那时的校园还莫得修路，每到下雨，泥泞不胜、无法行走，偶而连通常的教学都无法进行，学生们就只好上自习。

每当回念念起这些，夙昔的老师和同学们，无不暗潮涌动！

活命上的艰苦还不错免强克服，教学上的穷苦就愈加难以言表。

那时的讲义是参照本科讲义编写的，但学生们本来基础就差，再去硬“啃”本科讲义，难度可念念而知。

体育班的教学需要模式，可学校那时既无资金又无设备，唯唯一派不大的瘠土。是以，修模式就成了全校师生的头等大事。

每天，寰球除了上文化课外，其余的期间（包括课外行径和节沐日），都在和铁锹、扁担、箩筐、板车、扫帚打交说念。

真实农村来的孩子，干起活来真实个顶个的麻利，各人，有劲气！

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在修路、平整操场的历程中，全部是男生的体育班老是承担着最苦、最累、最重、最艰巨的任务。

只如果体育班进入处事的所在，除了笑声和号子声之外，还总能听到一声声清翠的“啪、啪”声。那是由于干活时力量大了，扁担杠子、铁锹把子被撅断的声息。

恰是这声声清翠的“啪、啪”声，打出了体育班男生在全校的威声，成了全校处事场上的“强者”和“尺度”。就连一运行不太可爱体育班男生的其他班女同学，也运行将眼神投向这群龙腾虎跃、憨厚结子的男人汉身上，就好像找到了心中的“白马王子”。

经过师生的艰苦死力，学校的土操场总算修好了，路也修好了。

每说起此，二 师的 老师们常说，开采二师信得过的强者是学生！

四

由于农村体育师资和条目有限，初来体育班的学生们真实都莫得什么基础，即是凭借“力壮身强”才考上了体育班。因此，他们在学习历程中，作念起动作来未免会显得古板、僵硬。

我一直担任八二·三体育班的班主任。为了把学生们培养成才，我和先后任教体育班的王永春、赵敬让、李文勇、杨海义、李秋玲、宁建华、张维全、宋保平、陈燕、秦振勇、常赤军等诸君同道一皆，盘问教学教法，制定锻真金不怕火打算。每天天不亮，咱们便组织学生起床跑步，练教诲、练专项期间。下昼课外行径期间，咱们把学生们分红多少个小组，田径、篮球、技击……各个专科队 都在 老师的带领下刻苦锻真金不怕火，多点着花，详尽进步学生的基本学问、基本妙技和基本期间（简称三基）。安稳的校园也安稳吵杂了起来。

同期，咱们端庄发展学生的个性和敬爱爱好。八五·八班的韩党顺同学可爱练字，当今其书道已小驰名气；八七·八班忸怩的于东波同学可爱弹吉他，如今的他已成为安阳知名的音乐创作主说念主……

体育 班的 老师都有着这么一个信念，那即是要通过咱们的死力，让咱们的学生成才。非论他们当今的基础有多差，咱们要通过这三年的教学，让学生们走出二师大门就能胜任本员责任，并有一艺之长搞好社会推论。畴昔，非论他们干任何事，只须一提起是二师毕业的，都是响当当的，决不可给二师脸上抹黑。

学生们很争光。非论起风下雨、极冷炎暑，非论穿着烂了、手磨破了，扫数的穷苦都没能阻止这群从农村走来、谦逊求知的孩子们那坚韧的脚步。

功夫不负有心东说念主，经过三年的执行，首届体育班的学生们熟识了，动作合作了，收成进步了，知说念体育是若何一趟事了，知说念什么是勾搭期间了。在其后的社会推论中，推论单元无不夸奖二师体育班的学生遭罪耐劳，期间过硬。

牢记每到学校要举行勾搭会的时候，体育班的同学老是最为“吃香”，班班都邀请体育班的同学去担当“小锻练”。在“指导”昆玉班在勾搭会上获得优异收成的同期，体育班的同学我方也得到了社会推论方面的磨真金不怕火。是以其后，他们在担任全市各式勾搭会的裁判时，都能庖丁解牛、挥洒自由，同业教师无不退换。

不错绝不夸张地说，二师体育班的学生个个都是好样的，不但受到了社会的好评与确定，有的还收成显耀，作念出了惊东说念主的事迹，走上了指导岗亭，夙昔的优秀学生李继文如今也已成为师院的副陶冶。

一直到当今，二师体育班的学生们还在原本的基础上，箝制死力的进步招自我、越过着自我。他们在各自的岗亭上，依旧管辖和引导着当地农村下层体育教学和农村下层业余体育锻真金不怕火的潮水和看法。

师者以学生为荣。看着学生们的成长、成才，扫数任教过体育 班的 老师们都感到无比的光荣和自负。

同学们，夙昔的老师们也如二师那般年青。当岁月写在了咱们的脸上，无怨无悔，坚韧合手着。看着你们，咱们便不错无礼的说，咱们莫得愧对二师培养农村教师的初志，莫得亏负老指导、老前辈的移交，莫得误东说念主子弟。

忆夙昔，总荒僻了苦，总那么甜！

五

1984年，由于行政区画的诊疗，安阳师范划归安阳市陶冶局搞定，从此改名为安阳市第二师范学校（简称二师）。

那时，由于农村小学教师的奇缺，为了简略提前顺利处事，那时报考二师的农村塾生相称多。每年招生口试时，二师门口老是东说念主山东说念主海，场面火爆。

除了夙昔从滑师归过来的一个民师体育班外，其后的二师还先后招了八五·八体育班、八六·十体育班、八七·八体育班以及八八级体育侧重班。

非论是哪届的体育班，学生们尊师守纪、遭罪耐劳、不畏强手、谦逊勤学的品性，遥远莫得变嫌，届届相传。

这即是二师体育班的精神。它阐述于学生，却源自于每一位体育 班的 老师们。恰是老师们的穷苦造就，才换来了今天的桃李六合。

桃李六合，这是二师的无礼，亦然师院的无礼。

六

如今，二师兼并到了师院，就如河流汇入了大海。

原本二 师的 老师们有了愈加遒劲的六合、得到了愈加丰富的养分，安阳师院使他们的才华得到了升华。

1991年，我因为责任需要，从二师调到体校。

但每当我在责任中遭遇了穷苦，每当我在农村选材时遭遇了我方的学生，每当我看到学生们在各自的岗亭上获得了极少一滴的跨越，每当我一次次的听到外界对二师体育班学生那啧啧的歌颂，

我就念念起了二师，念念起了二师体育 班的 老师们，更念念起了我的学生们……念念起了夙昔的风风雨雨探花 黑丝，片片真情。

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